为筑牢学院心理健康教育工作根基，全面提升心理委员的专业素养与应急处置能力，大数据与统计学院于10月10日——世界精神卫生日当天，在办公楼809室开展了2026-2027学年秋季学期心理委员培训。本次培训由学院心理专干李伦担任主讲，各班心理委员全员参加。

培训中，李伦围绕校园心理健康工作进行了系统讲解，深入阐明了心理委员的核心定位与工作准则。心理委员是校园心理健康防线的先锋力量，肩负观察员、联络员、陪伴者、宣传员四重职责，须严格恪守“只陪伴、只倾听、不诊断、不治疗、不越界”的工作原则，扎实做好心理科普、班级心理状况摸排、心理危机上报等核心工作，依规履行岗位职责。

在心理危机识别与处置方面，培训详细传授了实用方法，重点剖析了睡眠、情绪、社交等五类心理异常预警信号，引导大家运用“变化大于现状”的观察技巧，密切关注学业受挫、家庭变故、人际破裂等高危群体。同时，培训系统梳理了五步危机处置流程与四条工作红线，细致解读了有限保密的工作边界，反复强调危机问题须及时上报，切实做到早报、多报，坚决杜绝漏报、瞒报。

此外，培训特别强调了心理委员自我关怀的重要意义，并现场公布了全国及湘听热线、学校心理中心的预约电话与地址，确保大家能够随时获取专业心理支持。

本次培训不仅帮助心理委员系统掌握了心理健康知识与工作方法，也进一步强化了他们的责任意识与服务意识。相信通过此次培训，心理委员定能学以致用，将所学融入日常工作，让每一位同学都能深切感受到“人人享有心理健康服务”——只要需要，永远有人守候！